塾長は、学習塾業界にはびこる「表面的なサービス」や「見せかけの安心感」を「ゴマカシ」と断じ、本物の教育のあり方を問うています。
1. 塾業界における「ゴマカシ」の正体
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「わかったつもり」の提供： 多くの塾は、先生が分かりやすく教えることで生徒に「理解した」という快感を与えますが、それは生徒が自分の力で解けるようになったこととは別問題です。
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居心地の良さという罠： 「塾が楽しい」「先生が優しい」といった居心地の良さを売りにするのは、退会を防ぐための経営戦略に過ぎず、学力を上げるための本質的なアプローチではないと批判しています。
2. 「教えること」が学力を奪う
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思考の代行： 先生が答えや解き方をすぐに教えてしまうことは、生徒から「自分で考える苦労」を奪う行為です。
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依存の構造： 常に助けてくれる人が隣にいる環境では、入試本番で一人になった時に戦える「自立した学力」は育ちません。
3. 常勝が目指す「脱・ゴマカシ」
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自走力の養成： 常勝では、安易に答えを教えるのではなく、生徒自らが圧倒的な反復（6回以上）を通じて、知識を自分の血肉にするプロセスを重視します。
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厳しい現実との直面： 表面的な点数アップや甘い言葉で誤魔化すのではなく、志望校合格に必要な「真の実力」を身につけるための、ごまかしのない厳しい環境を提供しています。
4. 結論：本物の結果だけを追求する
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塾の存在意義： 塾の役割は、生徒を一時的に喜ばせることではなく、合格という結果を確実に掴み取らせることです。
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プロの覚悟： 業界の「ゴマカシ」に加担せず、たとえ嫌われても生徒を本気で変え、一生モノの「自力で生き抜く力」を授けることこそが真の教育であるという内容です。
一言でまとめると： 「分かりやすい授業や優しい指導で『頑張っている感』を演出するのは教育のゴマカシである。常勝は、そうした甘えを一切排除し、生徒自らが泥臭い反復と試行錯誤を通じて『自力で解く力』を掴み取るための、本物の訓練場であり続ける」という、強い信念を語る内容です。
ひたちなか市の学習塾・個別指導塾
受験予備校常勝の吉村仁です。
学習塾って、
ほとんどが、ゴマカシなのです。
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よく分からないけど、
有名みたいだから、
子どもを進学塾に行かせてみよう。
実績もあるみたいだし。
・・・と思って誰もが知っている塾に行かせてみたけど、
ダメだった。
成績は上がらず、
高校受験にも失敗した。
でも、子どもにも他人にも
言い訳ができるから、
まあ、仕方ないか。
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子どもが行きたいって言うから、
子どもを個別指導塾に行かせてみた。
面倒見が良さそうだし。
・・・と思って誰もが知っている塾に行かせてみたけど、
ダメだった。
成績は上がらず、
高校受験にも失敗した。
でも、子どもにも他人にも
言い訳ができるから、
まあ、仕方ないか。
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勉強なんか嫌いだけど、
親が行けって言うから、
塾に行ってみるか。
・・・と思って塾に行ってみたけど、
ダメだった。
成績は上がらず、
高校受験にも失敗した。
でも、親には塾で勉強した、
頑張ったって
言い訳ができるから、
まあ、仕方ないか。
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自分が子どもの頃に塾に通ったから、
その経験を真似して
今度は自分が塾の仕事をやってみるか。
・・・と思って先生の真似ごとをやってみたけど、
ダメだった。
生徒の成績は上がらず、
子どもの高校受験もイマイチだった。
でも、生徒や親には頑張ったって
言い訳ができるから、
まあ、仕方ないか。
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・・・とまあ、こんな具合に、
生徒も、親も、塾も、
全員が言い訳している世界。
これが、教育業界ですね。
学習塾も家庭教師も通信教育も、
この業界は言い訳だらけです。
塾長は
みんなが言い訳している「そういう世界」が
大嫌いです。
だから、
受験予備校･常勝は
世間一般でいう、
学習塾では、ありません。
どこにでもある、塾ってやつとは違うと思います。
塾長は、
全員が言い訳している教育業界自体が嫌いです。
じゃあ、受験予備校･常勝って何なのか？というと、
経験者として、
知識と技術を後輩に伝える、
親方みたいなものだと思っています。
まあ、職人の一種ですね。
それがいいのか悪いのかは分かりませんが、
そういう性分なのですから、
どうにもなりません。
曲がったものが、
大嫌いなのです。
どうしても勝ちたい人に
勝ち方を伝授する。
それが仕事です。
絶対に
何がなんでも
誰が何と言おうが
手段を選ばず
100％
合格したい。
そういう人が
塾長は大好きです。
受験予備校 常勝（常勝教育グループ吉村学院）
勝田教室：茨城県ひたちなか市東石川３－２２－１ 宮前ビル新館２Ｆ
：
TEL : ０２９-３５４-１２４１ （FAXは使っておりませんのでメールかフォームで） : ０２９-３５４-１２４１
Email : info@josyo.jp
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