小学部

私立中＝温室栽培

公立中＝露地栽培

どちらがベターかは、
なんともいえません。

一般の農作物でも温室と露地とがありますが、
普通、無農薬は「ありえない」と言われる林檎栽培でさえ、
露地の無農薬栽培を成功させた人がいると聞いたことがあります。

害虫がはびこり、雑草が生い茂る。
そんな中でも、美味しい林檎を作ることもできるそうです。
林檎ほど難しい作物じゃなくても、一般に
露地の無農薬有機栽培の方がいいという考え方も
一般的に認知されていると思います。

でも、温室栽培のほうがやっぱりいい
という考え方もあるでしょう。

この選択は、子供の人生を左右する重大な選択ですね。

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テレビの影響なのでしょうか？

麻布中、開成中など超難関校の難問奇問の勉強をすることが
将来の一流大学への登竜門であるかのように思われがちですが、
それは特殊だから面白いというだけのことで、
「それが必要か？」と考えた時、
実は必要がない、というのが、
当塾の考えです。

なぜかというと、
たとえその難問奇問の解き方を知っていたとしても、
テストで確実に得点できるかどうかは全く別の問題であり、
現実的には、
学校よりもちょっと応用した程度の問題がパーフェクトにできるようになっていれば、
将来の一流大学への進学も、決して夢ではないからです。

簡単な例をいえば、
基本的な計算ミスが5％以上ある場合、
難問奇問にたどり着く遥かに手前の段階で、
既に合格点に届かない
ということになってしまいます。
それなのに難問奇問ばかりに取り組んでいては、
ただの自己満足ということになってしまい、
「時間のムダ」になりかねません。

実を言えば、
以前、他塾に通って間違った方針で中学受験の勉強をし、
それなりの私立中学に合格はしたものの、
得られたのは強い劣等感だけだった、
という中学生に会ったことがあるのです。
彼は13歳にして既に、
燃え尽きてしまっていたのです。

そんな結果を望む親が、いるでしょうか？
莫大なお金と時間と労力をかけて、
結果的には劣等感を手にし、
実は大した学力は身につかなくて、
抜け殻のような青春時代を送る、などという。

ですから、当塾では、
学校よりもちょっと応用した程度の問題が100％正答できるようになることを
最も重要視しています。

そうすることが、
私立中に進学するにせよ、
公立中に進学するにせよ、
受験「後」も見据え、
将来の一流大学も射程に入れた、
最も確実で堅実な戦略だと考えます。

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