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ひたちなか市で成績を上げ合格するには

塾長は、茨城県の地域特性(ひたちなか市の学校状況)を踏まえた上で、確実に結果を出すための「戦略」と「マインド」について解説しています。


1. 「地元レベル」の基準を捨てる

  • 環境への警鐘: 周囲の友達や学校の平均を基準にしている限り、水戸一高などのトップ校合格は望めません。ひたちなか市や那珂市の「当たり前」ではなく、県内トップ層の「当たり前」に自分の基準を引き上げる必要があります。

  • 脱・ぬるま湯: 塾という「高い基準を持つ集団」の中に身を置くことで、自分の甘さを削ぎ落とし、勝負できる体質に変えていきます。

2. 成績を上げるための「3つの絶対条件」

確実に点数をアップさせるために必要な要素として、以下を挙げています。

  • 圧倒的な反復(6回以上): ワークを「終わらせる」のは作業に過ぎません。どんな問題も即答できるまで繰り返すこと。

  • スマホ・誘惑の完全遮断: 脳のメモリを無駄遣いさせるスマホを物理的に隔離し、学習だけに全神経を集中させます。

  • 素直な実行: 自己流の非効率なやり方を捨て、プロ(常勝)が提示する「最短ルート」を疑わずにやり抜く素直さが合否を分けます。

3. ひたちなかの受験生が陥る「罠」

  • 定期テスト重視の弊害: 定期テストの点数だけが良くても、実力テストや入試本番で取れないケース(内申美人)が多いです。

  • 本質的な実力の養成: 単なる暗記ではなく、初見の問題にも対応できる「本物の学力」を養成するために、早い段階からの先取り学習と、基礎の徹底的な自動化(反復)を求めています。

4. 結論:合格は「今の行動」の結果に過ぎない

  • 未来の自分への投資: 入試当日に奇跡を願うのではなく、今日、この瞬間の勉強量と精度で合格を「確定」させなさい。

  • 常勝の型に従え: 迷わず、プロの戦略に従って淡々と手を動かすこと。それがひたちなか市・那珂市でNo.1の成績アップ実績を出し続けている「常勝流」の正解です。


一言でまとめると:ひたちなか市の平均的な基準を捨て、スマホを断ち、プロの教える圧倒的反復(6回以上)を素直に実行しなさい。目先のテストに一喜一憂せず、入試本番で勝てる『本物の学力』を今すぐ作り始めることこそが合格への唯一の道である」という内容です。


ひたちなか市の一斉指導塾・個別指導塾・進学塾・学習塾

受験予備校常勝の塾長の吉村です。

 

今年も例年どおり、

茨城高校合格

水城高校SZ特待Z特待合格

啓明高校GG特待合格

葵陵高校TOP特待合格

常磐大学高校特待合格

つまり 水戸市内の最高レベルの特待総ナメ

国立茨城工業高専(茨城高専・勝田高専)合格

茨城県立水戸一高合格

茨城県立緑岡高合格

茨城県立桜ノ牧高合格

・・・・といった結果になりましたが、

 

高校受験で成功することは、

簡単です。

 

偏差値60程度までならば、

超簡単で、

偏差値70以上になることも、

そんなに難しいことではありません。

 

なぜかというと、

受験予備校常勝では、

大人の仕事と子どもの勉強は「同じだ」

と考えているからです。

 

 

仕事は、

成果を出すのが当たり前です。

 

子どもにとっては、

勉強するのが仕事なのだから、

 

大人が仕事するのと同じようにマネジメントすれば、

子どもの勉強も同じように成果が出せる。

 

それが基本です。

 

だから、

トップレベルであっても、

簡単です。

 

 

ただし、

子ども特有の問題もある。

反抗期とか、

即物的である、

といった面です。

 

でも、子どもに媚びることと、

子どもの気持ちを理解して 対処することは、

別です。

 

塾長は、

共感力ナンバーワンでした。

 

人並み外れた共感力を持っている

というわけです。

 

だから、

一切 媚びないのに、

子ども特有の問題にも対処できる。

 

中学校教員免許と高等学校教員免許も

当たり前ですが、

持っています。

 

教員免許も無いのでは、

学校の先生以下なんですか?

ということですから、

最低でも、

持っているのが当たり前ですよね。

 

塾長は当然、持っています。

ということは、

学校の先生としての基礎も 元々ある。

しかも、

大学時代も成績は1位でした。

 

塾長は教員になりたくなかったので

日本三大新聞社に入りましたが、

教員免許取得のための成績は、

その後教員になった人たちよりも良かった、

ということです。

 

 

だからといって、

成績が良くない子どもの気持ちが分からないわけではなく、

DVで酒乱で中卒の両親の家庭だったので、

勉強ができない子どもの気持ちも

痛いほど分かります。

 

人間は、

コンピュータとは違うのです。

 

まず、心の問題がある。

 

心理学などの知識は、

今でも勉強を続けています。

 

というよりも、

子どもを導く自分自身が勉強を続けているのでなければ、

子どもに勉強しろ、継続しろ、精進しろ、

などと言っても、

説得力が無いと思います。

 

自分が、子どもの何倍も

学び続ける必要がある。

 

私は、そう思っています。

 

子どもは、

見抜くと思うからです。

 

 

受験予備校常勝にとっては、

成績を上げ続け、

ライバルを抜き去ることなど、

簡単なことです。

 

学年順位を100番以上上げるとか、

極端な例では200人抜き去るとか、

そんな常識ではありえないことも、

受験予備校常勝は、

毎年、何度でも、再現できます。

 

成績を上げる。

下剋上する。

 

そう思うのなら、

お役に立てます。

 

 

有名予備校の舞台裏

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