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400点の謎 ひたちなか テスト対策

ひたちなか市の進学塾・学習塾

受験予備校常勝の塾長の吉村です。

 

 

学年末テスト直前の時期ですね。

 

国立高専の一般入試も

県立高校の入試も

目前です。

 

学生は、

テスト、テストと、

次から次へとテストで、

大変ですね。

 

長年、

色々な人を見ていると、

「400点の謎」

と呼ぶべき現象に気づきます。

 

毎回、範囲が違うのに、

なぜか、いつも8割前後の正答率になる。

 

問題の範囲も出題者も違うのに、

なぜか、

似たような点数になる。

 

いつも8割の人は、

いつも8割。

 

500点満点ならば、

いつも400点前後。

 

それで、

上がったり下がったりと、

繰り返している。

 

6割の人ならば、

いつも、300点前後。

 

今回は良かったといっても、

7割ぐらいで、

今回はダメだったと言っても、

5割ぐらい、

という具合に、

6割を基準に、

フラフラしている。

 

なぜ、そういう現象になるのか?

というと、

 

6割の人は、

6割の勉強を、

ずっとやっているから、です。

 

8割の人は、

8割の勉強を、

ずっとやっている。

 

ちょっと気合が入ると、

9割ぐらいになって、

ちょっと手抜きになると、

7割ぐらいになって、

 

要するに、

8割を基準に、

上がった、下がった、

と、延々とやっている。

 

 

8割の人は、

8割の勉強。

 

6割の人は、

6割の勉強。

 

その行動パターン

習慣を変えない限り、

状況は、

変わらない。

 

言わば、

「誤差」の範囲で、

上がった下がったと繰り返しているだけ、

です。

 

 

そういうのを、

レベル

と言うのです。

 

レベルが高い、

というのは、

精度が高い、

ということで、

 

レベルが低い、

というのは、

精度が低い、

ということですね。

 

別の表現をすれば、

テキトーさの度合いと、

きっちりやっている度合い、

のことを、

レベル

と言うのですね。

 

 

あなたは、

どんなレベルの勉強を

していますか?

 

 

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