まいどのことですが、
今回の定期テストも、
１００点と自己最高点が出まくっております。
５教科でいえば４９３点といった結果です。
次は５００点を出そうね、
と話し合っています。
夏休み最後の塾テストも、
同じような結果でした。
受験予備校常勝は、
こういった結果を２０年出し続けています。
AIとロボットが急速に広がる未来は、
現在の職業が片っ端から無くなって、
無職の人が増えるのではないか？
という未来を予測する人がいますが、
人工知能が世の中を支配するようになった結果、
職業の奪い合い、
就職の争奪戦が、
激しくなるのではないでしょうか。
多くの収入源がなくなり、
新しい職業が出現し、
AIとロボットだらけになったとき、
「生きていく力」「生命力」が必要になると
言っている学者も居ます。
のんきにしていたら、
生きていけない未来かもしれない・・・
ならばどうすればいいのか？
・・その答えは、
今まで以上に、競争力のある人になること。
一芸に秀でる天才・・だったらいいですが、
凡人の場合は、
勉強でも仕事でも競争力のある
バイタリティのある、しぶとい人になること。
強い人間になること。
誰かに雇われる仕事に就くとしたら、
今まで以上に、真面目で一生懸命に働く人。
仕事が正確である人。
起業家になれるなら、
生き残れる企業家。
雑草やゴキブリみたいな生命力が、
必要になるのかもしれない。
気が弱い人から死んでいく・・・
人間として最低レベル以上の素養・教養は、
今後、ますます重要になるのかもしれない。
だとすれば、
サムアルトマンも言っているように、
人類の進化を個人レベルでも繰り返し、
指を使って作業をし、大地を走り回って、
筆記具を手にもって手書きして、
印刷された本を読み、
いわゆる大学受験レベルまでの知識と勉強の経験が、
必要になるのだと思う。
パソコンやスマホなどは中学校以降で十分であり、
むしろ基礎的な思考力などをつけることに集中したほうがいい。
アナログ的に調べてアナログ的に思考して
アナログ的に義務教育程度の基礎を作った上で、
道具としての人工知能やロボットなどを、
後から学ぶ。
プログラミングの幼児教育なんて、
全く必要が無い。
やるべきことは、
徹底的な、古典的な、アナログな学びだ。
デジタルは、AIには勝てない。
肉体と五感を持った人間として、
生命力を強く育んでいくこと。
人間力を強化していくこと。